DESCRIPCIÓN

Miles de imágenes parpadean sin pausa en la asombrosa pantalla de nuestra conciencia. Imágenes del pasado, algunas dolorosas, otras que nos llenan de gozo. Y también están las más pesadas, las que nos provocan miedo y ansiedad.

El poder de las imágenes que vemos con el ojo de nuestra mente es igualmente asombroso. Algunas tienen incluso el poder de enfermarnos. Pero también hay imágenes que sanan para siempre heridas muy profundas; imágenes que son generadas por el campo energético del consultante para sanar las heridas de su alma. A veces no requerimos buscar ayuda porque estas imágenes simplemente emergen espontáneamente del sabio campo mayor del que somos parte.

Pero la libertad que nos genera una pantalla en blanco, más allá de las imágenes, es de otro orden. Atestiguar el instante presente, ––o como dicen los Sufíes, "ser hijos/as del instante", no sólo nos permite el más profundo descanso sino que nos lleva además a un estado de conexión profunda, de arraigo en la amorosísima naturaleza de nuestro propio ser.

CONTENIDOS

-Presentación, reflexión y estudio de: Las 5 estaciones de la plenitud interna de la

-Ejercicios para cultivar la conexión con nuestra realidad interna

-Acompañar a los alumnos a optimizar y poner en acción su potencial, ampliar sus habilidades perceptivas, y trabajar situaciones temidas.

-Que cada participante encuentre su propio estilo, reforzando sus puntos fuertes y trabajando los puntos débiles; con el fin de ir desarrollando una confianza creciente en sus propios recursos, transitando paulatinamente al rol profesional

-Resumir y reflexionar cómo las habilidades sistémicas aplican para el crecimiento interno.

-Ejercicios de presencia, percepción y comunicación.

-La escucha receptiva y afinada para crear resonancia en el acompañamiento de la integración personal.

PERFIL DEL ALUMNO

-A todas aquellas personas con afán de aumentar la compresión de sí mismas y de sus seres queridos sumergiéndose en un profundo proceso de crecimiento personal.

-A todo/as los/as profesionales de la ayuda y/o que se relacionen con asuntos familiares: psicólogos, terapeutas, médicos, trabajadores sociales, maestros, educadores, consejeros, mediadores, jueces, consultores, comunicadores, coaches, responsables de recursos humanos… etc.; para que puedan integrar el enfoque y las enseñanzas en su propio ámbito y contexto de trabajo, tanto en su aplicación grupal como individual.