Mi Genograma, con Amparo la Moneda (FEdS01-M2 / MS04-M2)

PERFIL DE ALUMNO
Para maestros, psicólogos, psiquiatras y cualquier profesional que trabaje en el ámbito asistencial y de la ayuda, personas que quieran solucionar dificultades relacionales, personas en proceso de Crecimiento Personal.
CONTENIDOS
- Historia de mi familia de origen e implicaciones en mi vida personal;
- Lugar que ocupo en mi familia. Análisis de mi lugar en el sistema laboral.
- Desde el sistema familiar, extrapolar relaciones a sistemas laborales o sociales.
- Hacer puentes entre usuarios (clientes) y mi lugar de trabajo Ej.: padres-escuela.
- Ejercicios de inteligencia transgeneracional.
OBJETIVOS
- Saber el lugar que ocupamos en nuestra familia según nuestra realidad.
- Ver la relación que hay entre nuestra situación en la estructura familiar y la que ocupamos en el ámbito laboral y en las relaciones en general.
- Conocer las propias raíces con una mirada que nos permita entender a los nuestros.
- Aplicar en la práctica una metodología que nos permita estar en paz en la Vida.
OBSERVACIONES, MATERIALS A APORTAR…
A. Es necesario tener -si es posible- sobre nuestra familia de origen:
- Orden (de mayor a menor) de los hermanos, de nuestros padres y de los abuelos
- Si hubo abortos: en qué lugar y en qué mes de gestación murieron.
- Si hubo muertes jóvenes (antes de los 55 años) con cuantos años y de qué murieron.
- Se ruega respetar a los mayores que no quieran dar información.
B. Y, además:
- Rotulador amarillo fluorescente y verde.
- Lápiz.
- Goma.
- Bolígrafo rojo.
- 2 Hojas de papel DIN A3
Descripción del evento
Inicio | 14-11-2020 10:00 am |
Clausura | 15-11-2020 2:00 pm |
Precio | 220 € / los módulos aislados |
Código | FEdS01-M2 / MS04-M2 |
Por Streaming | Pedir Información |
Lugar | MamaTÀLEM |