Agenda

INSCRIPCIONES ABIERTAS - Curso 2017-2018;
Con Amparo la Moneda, el 8 de Diciembre de 2017;
Con Jose A. García Trabajo y Mª Jesús Rodríguez Simón; 9 y 10 de Diciembre 2017;
Con Amparo la Moneda; 9 y 10 de Diciembre 2017;
Con Amparo la Moneda; El 16 y 17 de Diciembre 2017;
16 y 17 de Diciembre 2017;
Con Carmen Castán; El 16 de Diciembre 2017;
Del 8 al 14 de Enero 2018; Port Aventura, Tarragona;
12 de Enero 2018; Con Eva Cabrera;
Con facilitadores certificados por la Grof Transpersonal Training, GTT (Stanislav Grof). El 13 de Enero 2018
Con el Equipo TÀLEM. Del 19 al 21 de Enero 2018;
Con Amparo la Moneda, el 20 de Enero 2018;
Con Angelica Olvera; 27 y 28 de Enero 2018;
27 y 28 de Enero 2018;
2 de Febrero 2018; Con Eva Cabrera;
3 y 4 de Febrero 2018;
Con Carmen Castán, el 9 de Febrero 2018;
Con Amparo la Moneda; El 10 y 11 de Febrero 2018;
1ª parte, 17 de Febrero 2018; Con Eva Cabrera;
23 de Febrero 2018; Con Eva Cabrera;
23 de Febrero 2018; Con Eva Cabrera;
Con el Equipo TÀLEM. Del 23 al 25 de Febrero 2018;
Con Amparo la Moneda, el 24 de Febrero 2018;
24 y 25 de Febrero 2018;
Con el Equipo TÀLEM. Del 2 al 4 de Març 2018;
Con Carmen Castán; El 3 de Marzo 2018;
Con facilitadores certificados por la Grof Transpersonal Training, GTT (Stanislav Grof). El 3 de Marzo 2018
Con Amparo la Moneda, el 16 de Marzo 2018;
16 de Marzo 2018; Con Eva Cabrera;
2ª parte, 17 de Marzo 2018; Con Eva Cabrera;
7 y 8 de Abril 2018;
3ª parte, 14 de Abril 2018; Con Eva Cabrera;
Con facilitadores certificados por la Grof Transpersonal Training, GTT (Stanislav Grof). El 14 de Abril 2018
Con Amparo la Moneda, el 21 de Abril 2018;
4ª parte, 19 de Mayo 2018; Con Eva Cabrera;
Con el Equipo TÀLEM. Del 25 al 27 de Mayo 2018;
5ª parte, 9 de Junio 2018; Con Eva Cabrera;
Conócenos:

Facilitador Internacional de Constelaciones Familiares 5ª Edición Feb. 2018 / Julio 2019

Diploma universitario expedido por CUDEC y avalado por HellingerSciencia

 

Diploma Universitario de
FACILITADOR INTERNACIONAL
DE CONSTELACIONES FAMILIARES

 
 
 
Avalado por Hellinger Sciencia México® (Escuela de Bert Hellinger en México)
&
Por la Universidad Multicultural del Grupo CUDEC®, México
 
5ª EDICIÓN EN CATALUÑA
En TÀLEM, Escola de Vida, en Tarragona (centro vinculado a la Universidad Multicultural del grupo CUDEC)
Formación de naturaleza circular
 

  VALIDEZ DEL CERTIFICADO Y ACCESO A POSTGRADOS

 
Este certificado es el único, en el Estado Español, que es avalado directamente por HellingerSciencia® (Escuela Bert Hellinger, en México). Y es expedido por una universidad, la Universidad Multicultural del Grupo CUDEC de México.
 
Este próximo curso 2018-19, TÀLEM, Escola de Vida es el único centro en Catalunya que expide este Certificado.
 
Para los alumnos licenciados o graduados que lo deseen, este Certificado de Facilitador Internacional de Constelaciones Familiares es requerido como Bloque III, para acceder al:
 
Máster Universitario en
PSICOLOGÍA SISTÉMICA
También ofrecido por TÀLEM, Escola de Vida
 
 

TÀLEM Escola de Vida y Universidad Multicultural del Grupo CUDEC

Convenio por la Paz 

Formaciones Internacionales de Constelaciones Familiares y Psicología y Pedagogía Sistémicas

Convenio TÀLEM - CUDEC

Hellinger en Ávila. Febrero 2016.

 
1. PRESENTACIÓN
2. PEFIL DE ALUMNO
3. OBJETIVO GENERAL
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5. TEMARIO GENERAL
6. CONTENIDO DE LA FORMACIÓN
7. ESTRUCTURA
8. HORARIO
9. CALENDARIO 18-19
10. LUGAR
11. DIRECCIÓN GENERAL
12. COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
13. EQUIPO DOCENTE
14. FORMAS DE PAGO
15. DOCUMENTACIÓN
16. BIBLIOGRAFÍA
17. VIAJE FINAL DE FORMACIÓN. Verano 2019
18. TITULACIÓN
 

1. PRESENTACIÓN

 
La Formación para convertirse en Facilitador Internacional de Constelaciones Familiares pretende formar profesionales capaces de dirigir constelaciones familiares, fomentar el desarrollo de conocimientos terapéuticos de todas las personas interesadas en el tema y especialmente dirigido a aquellos profesionales que trabajan con el vínculo entre personas a través de la experiencia vivencial personal de las dinámicas de su propia familia.
 
Es una de las mejores herramientas transformacionales que logran ir más allá del manejo de técnicas como la inteligencia emocional, el coaching empresarial y de relaciones humanas.
 
El trabajo vivencial que se lleva a cabo módulo a módulo genera una transformación personal y del propio sistema familiar de forma inmediata, lo que lleva a nuestros estudiantes a realizar un análisis profundo de sus situaciones familiares y laborales, mientras avanzan de manera firme en su propio proceso de Crecimiento Personal Consciente a la vez que desarrollan la capacidad terapéutica que va a poder traducirse pronto en ayuda al otro.
 
Avalado por Hellinger Sciencia®, impartido por Grupo CUDEC® a través de Domus CUDEC® Extensión Universitaria, en convenio con TÀLEM, Escola de Vida.
 

2. PERFIL DE ALUMNO

 
La Formación Internacional en Constelaciones Familiares está diseñada para:
  • Profesionales y personas que quieren aprender a facilitar Constelaciones Familiares o Sistémicas, tanto en talleres grupales como en sesiones individuales: psicólogos, psiquiatras, pedagogos, psicopedagogos, trabajadores y educadores sociales, médicos y personal sanitario en general, psicoterapeutas, asesores de organización y empresas, especialistas en Recursos Humanos, coachs...
     
  • Profesionales y estudiantes que puedan utilizar los Órdenes del Amor en su trabajo: especialmente docentes, profesores y maestros, abogados, médicos, pedagogos y psicopedagogos, trabajadores sociales, consultores de empresa, especialistas en mediación familiar, abogados, directores de equipos y otros profesionales cuya labor comprenda especialmente el vínculo entre personas.
  • Personas que quieren entender y resolver las dinámicas de su familia y profundizar en un proceso de desarrollo personal para resolver conflictos, lograr el éxito y estar en sintonía con sus vidas.

3. OBJETIVO GENERAL

  • Acompañar al alumno en la profundización de un trabajo de Crecimiento Personal Consciente de calidad, a través de las CF y la Sabiduría que conllevan.
    La Formación en Nuevas Constelaciones Familiares -aunando técnica, trabajo personal y la inmersión en un nuevo paradigma de conocimientos de alta calidad- se presenta ante el alumno como un recurso inestimable que le introduce y lo acompaña en un mundo nuevo de posibilidades para Crecer como Persona y aprender a construir soluciones humanas y generosas al servicio de los demás.
  • Formar facilitadores de CF competentes
    Formar profesionales merecedores de la acreditación avalada conjuntamente por Bert Hellinger y la Universidad Multicultural del Grupo CUDEC, en México- capaces de dirigir las Nuevas Constelaciones Familiares, a través del propio trabajo interior sistémico, y el consiguiente proceso de solución e integración de las dinámicas familiares que supongan.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Conocer y comprender en profundidad el campo multidisciplinario y terapéutico de las Nuevas Constelaciones Familiares.
     
  • Fortalecer y ampliar el aprendizaje y desarrollo de las Nuevas Constelaciones Familiares.
     
  • Actualizar y profundizar en los conocimientos y la práctica de las Nuevas Constelaciones Familiares
Queremos recordar a la comunidad educativa especialmente interesada en Crecimiento Personal, hasta qué punto es importante el nivel de investigación al que se está llegando en materia de Constelaciones Familiares en la Universidad Méjicana del CUDEC.
 
De la mano de Bert Hellinger y Angélica Olvera, nos llega lo más innovador en el campo del conocimiento humano. Y ahora, ese Sabiduría puede tambien llegar a tus manos.
 

5. TEMARIO GENERAL

  • Estudio de los Órdenes del Amor según Bert Hellinger;
     
  • Estudio y práctica del abordaje sistémico fenomenológico;
     
  • Desarrollo de la actitud del facilitador de Constelaciones Familiares (Constelador);
     
  • Estudio y conocimiento del sistema familiar propio;
     
  • Estudio de los más recientes descubrimientos y conocimientos de la Hellinger Sciencia®;
     
  • Prácticas supervisadas y supervisión de casos;

6. CONTENIDO DE LA FORMACIÓN

 

Los siguientes contenidos serán tratados a lo largo de los dos años de formación, de manera adecuada a las necesidades organizativas, didácticas y pedagógicas del curso, a través de los 18 módulos de qué consta (14 módulos de fin de semana y 4 residenciales). Los títulos de los módulos pueden no corresponder necesariamente a los siguientes titulares de los contenidos, pero los engloban a todos.

  1. Bert Hellinger y las Constelaciones Familiares

Retrospectiva histórica:
  • Los Órdenes del Amor;
  • Los Movimientos del Alma;
  • Los Movimientos del Espíritu;
  • La Hellinger Sciencia ®;
  • La Teoría de los Sistemas;
  • La física cuántica;
  • Los sistemas familiares;
Reconocer lo que es
  • Equilibrio y compensación;
  • Las implicaciones;
  • El vínculo;
  • El amor ciego;
  • La culpa;
  • El destino;
  • La víctima y el perpetrador;
  • La Buena Consciencia y la Mala Consciencia;
  1. El Orden

Los Órdenes del Amor

  • El Derecho a la Pertenencia
  • Equilibrio entre Dar y Tomar
  • Prioridad cronológica
  • Cada uno ocupa un solo lugar
Los Órdenes de la Ayuda
  • Solo damos lo que tenemos y solo esperamos y tomamos lo que necesitamos.
  • Intervenimos solo hasta donde lo permiten las circunstancias:
  • Ante un adulto que busca ayuda, el ayudador se presenta también como adulto. No se situa arrogantemente como madre o padre del cliente.
  • El ayudador no establece relación personal alguna con el cliente. La empatía no es personal sino sistémica.
  • El ayudador ama al otro tal como es. Sin juicio.
  1. El Genograma

  • Mi Sistema Familiar;
  • Quien falta;
  • Qué se repite;
  • Muerte prematura;
  • Partos difíciles;
  • Abortos;
  • Incapacidad física o mental;
  • Homosexualidad;
  • Incesto;
  • Asesinato u homicidio;
  • Guerra;
  • Exclusiones;
  • Secretos familiares;
  1. Inteligencia Transgeneracional. De Padres a hijos

  • Inteligencia Transgeneracional;
  • Quien pertenece al sistema familiar;
  • Quien falta;
  • Qué se repite;
  • El movimiento Interrumpido hacia papa o mama;
  • Dar y Tomar entre padres e hijos;
  • Honrar a los Padres;
  • Muerte prematura de hijos: abortos espontáneos e inducidos;
  • Muerte prematura de papa o mama;
  • Abandono;
  • Adopción;
  • Inseminación artificial. Vientres de alquiler…;
  • Los niños de la Nueva Era;
  1. La Pareja

  • Hombres y mujeres adultos;
  • La vinculación en la relación de pareja.
  • Me caso con tu familia;
  • La mujer y mama;
  • El hombre y papa;
  • Implicaciones sistémicas en la pareja;
  • Identificación con parejas anteriores de los padres o abuelos;
  • Vínculos con parejas anteriores;
  • Abortos espontáneos y voluntarios;
  • Separaciones y divorcios;
  • Relaciones sexuales;
  1. Las Enfermedades

  • La enfermedad como consecuencia;
  • Los excluidos;
  • Coreografía del duelo;
  • Enfermedad aguda y crónica;
  • Constelaciones con síntomas;
  • Enfermedades psíquicas;
  • Enfermedades congénitas;
  • Enfermedades incurables;
  • Implicaciones en conflictos difíciles: Incesto, abuso sexual, suicidios, guerras, genocidios;
  • Anorexia, bulimia, asma, cáncer, fatiga crónica, depresión, esquizofrenia, suicidio, psicosis, adicciones…
  1. Pedagogía Sistémica

  • Principios de la Pedagogía Sistémica Cudec®;
  • Los Órdenes del Amor en la Educación;
  • Lo pedagógico y lo terapéutico;
  • Los Movimientos Sistémicos en la escuela;
  • Implicaciones que actúan en la escuela;
  1. El Cliente, la entrevista sistémica y las consultas individuales

  • Niveles del trabajo terapéutico;
  • El vínculo con el cliente;
  • La actitud terapéutica. Prejuicios y creencias;
  • La intuición;
  • El ayudante y el salvador;
  • La demanda (peticiones, visitantes, quejas);
  • Quien falta en la demanda;
  • La entrevista previa;
  • Información visual, auditiva y kinestésica;
  • El procedimiento en la Constelación;
  • Las preguntas necesarias, el hilo dorado;
  • Consulta individual: Herramientas de apoyo (muñecos, figuras, tapetes, visualizaciones…).
  • Las imágenes de la constelación.
  1. Protocolos y estrategias de intervención en una Constelación

  • El Campo de Información;
  • El abordaje fenomenológico;
  • Las preguntas necesarias;
  • El procedimiento en la Constelación;
  • La hipótesis;
  • Los representantes;
  • Frases de Poder;
  • La imagen de solución;
  • El cierre;
  • Contraindicaciones;
  1. Habilidades sistémicas

  • La Observación;
  • La Percepción;
  • La Proyección;
  • El lenguaje verbal;
  • El lenguaje no verbal;
  • Resonancia y sintonía;
  • Sentimientos y conciencia. Discernir los sentimientos primarios, secundarios, adoptados y congelados;
  • Conciencia y neutralidad;
  • Diferencia entre empatía y compasión.
  1. Investigaciones Neohellingerianas. Las nuevas Constelaciones Familiares.

  • Movimientos del Espíritu.
  • Constelaciones Clásicas;
  • Constelaciones Mediales;
  • Constelaciones Multidimensionales;
  • Constelaciones Encubiertas;
  • Constelaciones Breves;
  • Constelaciones estructurales;
  • Constelaciones con representantes no personales;
  • Constelaciones organizacionales;
  • Constelaciones sin constelar;
  • Movimientos sistémicos;
  • Movimientos del Espíritu;
  • Tetralema.
  1. Los 4 tipos de Diseño Humano, al servicio de las Constelaciones Familiares.

  2. El Alma en el Cuerpo.

  3. Los 10 Colores del Talento, al servicio de las Constelaciones Familiares.

  4. Abundancia. Trabajo, éxito profesional y dinero.

  5. Constelaciones Familiares y biología: las células y los Órdenes del Amor.

  6. Amor, Misticismo y Constelaciones Familiares Hellingerianas.

  7. ...

 
RESIDENCIALES
 
1. RESIDENCIAL TÀLEM: DESPERTAR
            Quien soy: de donde vengo y adónde voy.
 
2. RESIDENCIAL TÀLEM: AIRE
            La Muerte física y la muerte del ego. 
 
3. RESIDENCIAL CUDEC:
            Descubriendo mi historia; trabajo sistémico como contribución a la VIDA.
 
4. RESIDENCIAL CUDEC:
            La llamada, una revisión a mi vocación y al servicio de la VIDA.

 

*Es importante recordar que el enfoque de la Formación es fenomenológico, razón por la cual los contenidos pueden mezclarse, repetirse, ampliarse y reorganizarse en función de la experiencia del grupo en cuestión. Solo al final del proceso de aprendizaje de 2 años, el alumno tendrá la seguridad de haber transitado por todos los contenido.

 

7. ESTRUCTURA

  • La formación consta de tres bloques: 18 módulos presenciales, trabajos prácticos y una Evaluación Final presencial.
     
  • La Formación es circular. Los alumnos pueden matricularse a partir de cualquier módulo.
     
  • Los módulos pueden cursarse de manera independiente para tomar contacto con la Formación de CF o bien para actualizar conocimientos.
BLOQUE 1
La formación consta de 18 módulos intensivos de fin de semana repartidos en dos años.
 
Nivel 1 (normalmente 1 año): 9 módulos mensuales intensivos de fin de semana impartidos por expositores nacionales e internacionales:
-7 de teoría y entrenamiento
-2 residenciales  de fin de semana completo (viernes/domingo)
-4 asistencias obligatorias a sesiones de CF de la TÀLEM, a lo largo del curso;
 
Nivel 2 (normalmente 1 año): 9 módulos mensuales intensivos de fin de semana impartidos por expositores nacionales e internacionales:
-7 de teoría y entrenamiento
-2 residenciales (viernes/domingo)
-4 asistencias obligatorias a sesiones de CF de la TÀLEM, a lo largo del curso;
_______________________
  • El solicitante puede empezar en cualquier módulo (exceptuando el módulo residencial de verano).
     
  • Si por algún motivo el alumno no puede asistir a un módulo en específico, lo puede recuperar posteriormente.
     
  • Para obtener el diploma, es indispensable asistir a los 14 módulos presenciales, a los 4 módulos residenciales y a elaborar su autobiografía.
BLOQUE
  • Confección de una autobiografía, supervisada por la Dirección de la Formación.
     
  • Se ofrecerán al alumno sesiones prácticas, normalmente los domingos por la tarde, una vez iniciada la formación.
BLOQUE 3
  • Supervisión final en vivo (Evaluación Final) por la Dirección de la Formación. Se solicita de modo individual cuando el estudiante ha completado todos los requisitos para su titulación y se siente suficientemente preparado para facilitar un Taller de Constelaciones Familiares. 

8. HORARIO

Los módulos estándard
  • Sábado: de 10:00 h a 20:00 h
  • Domingo: de 10:00 h a 14:00 h (i de 16.00 h a 19.00 h, solo obligatorio para para alumnos matriculados*. Para el resto de alumnos, la tarde es opcional, teniendo en cuenta que se prioriza el trabajo de prácticas de los alumnos en Formación, según su nivel)
Las sesiones de Constelaciones Familiares
  • Descritas en el calendario escolar de TÀLEM. Para más información, clicad aquí.
El Residencial de invierno
  • Viernes de 14.30 h a Domingo 19:00 h
El Residencial de verano
  • Viernes de 10.00 a Domingo 19:00 h
*De manera excepcional, algún módulo puede cambiar el horario del domingo por la tarde por el de viernes por la tarde; o bien sábado de 9.00 h a 14.00 h y de 16.00 h a 21.00 h y domingo de 9.00 h a 14.00 h. En este caso se ofrecerían facilidades para los alumnos con dificultades organizativas y, por supuesto, se avisará con antelación.
 

9. CALENDARIO 2018-2019

 
Módulo 1: 23/25 Febrero 2018
1r Residencial: Taller Troncal DESPERTAR 
Con Carme Monegal y el Equipo TÀLEM
Los alumnos que ya hayan hecho con anterioridad el taller DESPERTAR vendrán y pagarán solo como ayudantes.
 
Módulo 2: 3/4 Marzo 2018 
Mi familia a través de Mi. El Genograma 
Con Amparo La Moneda (Zaragoza, España)
 
Módulo 3: 7/8 Abril 2018 
Amor, Misticismo y Constelaciones Familiares Hellingerianas
Con Amina Edlín Ortiz Graham (México DF, México)
 
Módulo 4: 12/13 Mayo 2018 
Padres, pareja e hijos... 
Con Jose Antonio Trabajo (León, España)
 
Módulo 5: 2/3 Junio 2018 
Los Órdenes de la Ayuda 
Tiiu Bolzman (Buenos Aires, Argentina)
 
Módulo 6: 29 Junio-1 Julio 2018
2º Residencial
Con Angélica Olvera (Directora de la Formación desde CUDEC)
 
CURSO 2018-19: Las fechas de los 12 módulos restantes (de sept. 2018 a julio 2019) se publicarán en verano de 2018.
 
*Las fechas, los contenidos y el profesorado podrán modificarse si así lo estima necesario la organización.
 

10. LUGAR

 
Los módulos se llevarán a cabo en:
 
- Tarragona: en las aulas de Bettatur, en el Centro Tarraconense, en las aulas de la Universidad Rovira i Virgili i/o espacios especialmente adecuados para la formación, según necesidades de la organización. Se informará de manera oportuna.
 
- El lugar donde se realizarán los residenciales se publicará previamente.
 
- Para las personas que vengan de lejos y que necesiten un hospedaje durante los módulos, en TÀLEM nos encargaremos de facilitarles opciones económicas que puedan servirles de ayuda. Además la bolsa de amigos TÀLEM, ofrece alojamiento en casas particulares, sin coste.
 
- Especialmente, a los alumnos que tomen avión desde Baleares o desde Canarias, se les descontarán 30 € en todos los módulos, tambien en los residenciales, lo que supone un descuento total de 540 €, a favor de una mayor facilidad de acceso a la Formación.
 

11. DIRECCIÓN DE LA FORMACIÓN

 
Angélica Olvera García (CUDEC México)
 

12. COORDINACIÓN PEDAGÓGICA

 
Carme Monegal Mirambell (Dirección de TÀLEM, Escola de Vida. Tarragona)
 

13. EQUIPO DOCENTE

 
Angélica Olvera García (México)
Directora General y profesora de la Licenciatura de Psicología de los Sistemas según el enfoque de Bert Hellinger de la Universidad Emilio Cárdenas. Vicerrectora de la Universidad Emilio Cárdenas, (UDEC®) de México. Directora General del Programa de “Pedagogía Sistémica Cudec® ” Creadora de la Pedagogía Sistémica Cudec® con el enfoque de Bert Hellinger. Ingeniera Química por la UNAM (México). Formadora Internacional en Constelaciones Familiares, Diplomada por la Hellinger Sciencie®. Licenciada en Ciencias Humanas por la universidad ASEC Sor Juana (CUIH). Dirige el Centro Domus Cudec® en México. Tiene especialidades y maestrías en pedagogía y psicología en varias universidades catalanas y latinoamericanas. Tiene formación docente. Ha estudiado comunicación en California, con Paul Wazlawick y Virginia Satir.. Es la creadora de la Pedagogía Sistémica Cudec® con el enfoque de Bert Hellinger. Es Directora Corporativa Académica y de Investigación Educativa del Grupo Cudec® y Directora del Domus Cudec®, Centro de Aprendizaje Sistémico en México. Se ha formado en  Gestalt, Programación Neurolingüística PNL, Psicología Transpersonal, Psicología Comunitaria y en terapia Breve Estratégica de Giorgio Nardone. Ha sido galardonada con varios premios a nivel nacional e internacional por sus investigaciones en el área pedagógica, terapéutica, en su labor social y profesional. Algunos de ellos son: Presea al mérito docente 2004, Mujer del año del Estado de México en 2005, Magister en gestión educativa en la cumbre Iberoamericana de la calidad educativa. Autora de los libros: “Raíces, vínculos y alas. Una Pedagogía de la abundancia”, “El éxito es tu historia”,  “Sintonizando las miradas. Soluciones amorosas y breves a los conflictos entre la escuela y la familia”, “La pareja en el  Siglo XXI” e  “Inteligencia Transgeneracional”.
 
Tiiu Bolzmann (Austria)
Codirectora General y profesora de la Licenciatura de Psicología de los Sistemas según el enfoque de Bert Hellinger de la Universidad Emilio Cárdenas. Vicerrectora de la Universidad Emilio Cárdenas, (UDEC®) de México. Nació en Alemania. Cursó  Filosofía, Pedagogía y Sociología en la Universidad de Frankfurt. En Austria se formó en Terapia Familiar Sistémica y en Psicoterapia. Formadora Internacional en Constelaciones Familiares, Diplomada por la Hellinger Sciencie®.. Formadora del Máster en Pedagogía Sistémica Cudec® Fundó el Centro Latinoamericano de Constelaciones Familiares y soluciones sistémicas. Creadora de la Editorial Alma Lepik. Autora del libro: “Imágenes que solucionan (Taller de Constelaciones Familiares)” y “Que es... Constelaciones Familiares”.
Alfonso Malpica Cárdenas (México)
Rector de la Universidad Multicultural Doctor Emilio Cárdenas en México (UDEC®). Ingeniero químico. Especialidad en Finanzas. Especialidad en Formación Docente. Formador Internacional en Constelaciones Familiares, Diplomado por la Hellinger Sciencie®. Especialidad en Pedagogía Sistémica Cudec®. Profesor en los niveles de Secundaria, Preparatoria, Universidad, Postgrado y Maestría. Profesor Internacional del Máster en Pedagogía Sistémica Cudec®. Socio fundador en 1974 del Centro Universitario Dr. Emilio Cárdenas. Catedrático a nivel licenciatura y postgrado. Ponente internacional de Pedagogía sistémica y Sistémica Empresarial. Catedrático honorario de la Universidad de Arezzo en la ciudad de Milán, Italia. Reconocido con el Dr. Honoris Causa por el Consejo Iberoamericano en honor a la Calidad Educativa, durante la 4ª Cumbre Iberoamericana. Autor del libro “Manager Sistémico
Carme Monegal Mirambell (Catalunya, España)
Maestra en Educación Primaria por la Universidad de Barcelona. Licenciada en Filología Catalana por la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona. Máster online en terminología por la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. Amplia experiencia como formadora de formadores en la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona y como profesora del Cuerpo de Secundaria y de la Escuela Oficial de Idiomas de la Generalitat de Catalunya. Directora certificada en Actividades de Ocio Infantil y Juvenil por la Generalitat de Catalunya. Máster en Pedagogía Sistémica Cudec®. Facilitadora certificada de Respiración Holotròpica, por la GTT (Grof Transpersonal Training), EEUU. Practitioner PNL. Autora de varios libros y colaboraciones en publicaciones especializadas en docencia o lingüística. Directora de TÀLEM, Escuela de Vida. Siempre en proceso de formación…
José Antonio García Trabajo (España)
Licenciado en Psicología por la Universidad Doctor Emilio Cárdenas (UDEC®). Maestro Titular en la Licenciatura de Psicología de los Sistemas en la UDEC®) de México. Máster en Pedagogía Sistémica Cudec®. Formador en Constelaciones Familiares. Máster en Pedagogía Sistémica Cudec®. Reconocido como terapeuta de Constelaciones Familiares por Domus-Cudec®, México, y el Centro Bert Hellinger de Buenos Aires, Argentina. Coordinador y profesor del Máster en Pedagogía Sistémica Cudec® en León. Licenciado en Filosofía y Letras y  Diplomado en Educación Primaria especialista en Educación Musical por la Universidad de León. Director del CRA Cerecedo (León). Máster en Psicología y Gestión Familiar por la Universidad.
Mª Jesús Rodríguez Simón (España)
Licenciada en Psicología. Maestra Titular en la Licenciatura de Psicología de los Sistemas en la Universidad Doctor Emilio Cárdenas (UDEC®) de México. Formadora en Constelaciones Familiares, Diplomada por la Hellinger Sciencie®. Coordinadora de la Formación Internacional de Constelaciones Familiares en León. Reconocida como terapeuta de Constelaciones Familiares por Domus-Cudec®, México, y el Centro Bert Hellinger de Buenos Aires, Argentina. Máster en Pedagogía Sistémica Cudec®. Docente del Máster en Pedagogía Sistémica Cudec® en León. Diploma de Especialización Universitario en Convivencia Escolar e Integración Familia-Escuela por la Universidad de Valencia. Máster en PNL. 
José Carlos Pascual Rosado (España)
Licenciado en Psicología por la Universidad Doctor Emilio Cárdenas (UDEC®). Formador en Constelaciones Familiares, Diplomado por la Hellinger Sciencie®. Coordinador de la Formación Internacional de Constelaciones Familiares en Madrid. Reconocido como terapeuta de Constelaciones Familiares por Domus-Cudec®, México, y el Centro Bert Hellinger de Buenos Aires, Argentina. Profesor de Enseñanza Secundaria. Máster en Pedagogía Sistémica Cudec®. Profesor del Máster en Pedagogía Sistémica Cudec® en Madrid.
Alejandra Malpica  Valadez (México)
Licenciada en Psicología por la Universidad Doctor Emilio Cárdenas (UDEC®). Formadora en Constelaciones Familiares, Diplomada por la Hellinger Sciencie®. Coordinadora del Máster en Pedagogía sistémica Cudec® en Madrid. Reconocida como terapeuta de Constelaciones Familiares por Domus-Cudec®, México, y el Centro Bert Hellinger de Buenos Aires, Argentina. Licenciada en Informática Administrativa, Especialista en Centro de Cómputo. Pedagoga del Abrazo de Vinculación. Formada en Inteligencia Emocional, Autoestima y Autoestima Sistémica, Adolescencia, Dolor de perdida, Trascendencia y Etapas de la vida. Exsubdirectora del Centro de Actualización Cudec®.
Miren Arzak Vesga. (España)
Profesora de la Licenciatura de Psicología de los Sistemas según el enfoque de Bert Hellinger en la Universidad Doctor Emilio Cárdenas (UDEC®) de México. Diplomada en Fisioterapia por la Escuela Universitaria de Valencia, se especializó en Osteopatía en las escuelas francesas de Lyon y Aix-en-Provence. Formadora en Constelaciones Familiares incorporando el enfoque de Bert Hellinger a su actividad como terapeuta. Compagina su actividad profesional con la impartición de cursos y talleres en el País Vasco y en diferentes ciudades españolas  y de América latina, con amplia participación de personas de diferentes ámbitos de la salud y personas interesadas en avanzar en su propio desarrollo personal.
Amparo La Moneda (España)
Maestra de Primera Enseñanza, Psicopedagoga, Terapeuta en Psicomotricidad, psicóloga grupal y social, Máster en Pedagogía Sistémica, Consteladora, especialiusta en Genograma... Su formación abarca muchísimos campos en relación con el Crecimiento Personal. Ha impartido más de 200 cursos.
Iñaki Joseba  Arana Oregi (España)
Licenciado en Psicología por la Universidad Doctor Emilio Cárdenas (UDEC®). Formador en Constelaciones Familiares, Diplomado por la Hellinger Sciencie®,. Su labor terapéutica abarca también sesiones de acompañamiento individual, habiéndose formado en Terapia Gestalt y Osteopatía Bioenergética Celular. Licenciado en Ciencias Empresariales por la Universidad del País Vasco y Diplomado en Management Sistémico y Constelaciones Organizacionales. Imparte cursos de Gestión Sistémica de las Organizaciones incorporando el enfoque sistémico al ámbito empresarial.
Virginia Arroyo Arámbula (México)
Virgínia está especializada en formación docente y tiene una Maestría en Pedagogía Sistémica, además de tener formación en varios ámbitos como en constructivismo, constelaciones familiares y organizacionales, terapia breve estratégica y otros. Actualmente se ocupa de coordinar las Formaciones de Constelaciones Familiares y Pedagogía Sistémica en México y otros países como Argentina, Chile, Colombia, España, República Dominicana, Venezuela y Puerto Rico.  
 
Ursula Stütz (México)
Profesora de la Licenciatura de Psicología de los Sistemas según el enfoque de Bert Hellinger en la Universidad Doctor Emilio Cárdenas (UDEC®) de México. Traductora de Bert y Sophie Hellinger en los talleres y formaciones que imparten y traductora de sus últimos libros al Castellano. Formadora en Constelaciones Familiares y especialista en Constelaciones Mediales. 
 
Enzo de Paola (Venezuela)
Licenciado en Psicología por la Paramunt University en Estados Unidos, y habiendo estudiado muy diferentes técnicas terapéuticas tales como el Análisis Transaccional en el Instituto Eric Berne o la Parapsicología de la mano del Dr. Reinaldo Lobos, Enzo se especializó en la Astrología desde muy temprana edad con diferentes maestros. Ha ganado innumerables galardones por Investigación Astrológica, siendo el más reciente el recibido en la XVII edición del Congreso Venezolano de Astrología. Actualmente imparte las Formaciones Internacionales de Astrogenealogía en diversas naciones de Latinoamérica y Europa, en las cuales ya cuenta con más de 100 egresados como asesores astrogenealógicos. Está dedicado a impartir la Formación de Constelaciones Familiares a lo largo y ancho de la República Mexicana, bajo el esquema de la Hellinger Sciencia®.
 
Con Mayé Maria Martha Arredondo (Guadalajara, México)
Lic. en Periodismo y Comunicación Colectiva (1977), con maestría en Desarrollo Humano (1985). Especialidades en las Psicoterapias Gestalt, Programación Neurolingüistica, Hipnósis Eriksoniana, Perfil del Desarrollo Emocional (EDP) y Danza y Movimiento. Terapeuta en Core Energética con postgrado en la materia y supervisora nacional para su entrenamiento en México; egresada del proceso personal de Arraigo Sexual en México. Formación en Constelaciones Familiares (1996), y miembro de Hellinger Sciencia. Formación en Pedagogía Sistémica (2002). Facilita y acompaña grupos desde 1985. Directora de Corpo Alma Terapeutika, con sede en Guadalajara, Jalisco, México. Corpo Alma Terapeutika ofrece la Especialización en Constelaciones Familiares y Diplomados en Core Energética, Eneagrama, Prosperidad, Cuerpo y Movimiento, El Arte de ser Padre y Madre del Adolescente de Hoy, y el Ser Mujer, entre otros. Talleres diversos de crecimiento humano, que coordina y/o participa como profesora, en México, España, Colombia y Portugal. Corpo Alma Terapeutika tiene sedes en Aguascalientes, Agcs., Los Mochis, Sin., Monterrey, N.L. y León, Gto.
Carmen Castán Andolz (Huesca)
Psicóloga. Máster en Pedagogía Sistémica CUDEC. Formada en Constelaciones Familiares y Sistémicas por el Institut Gestalt de Barcelona. Psicomotricista, Formada en Intervención Tónica y Relajación por el ISRP de París. Diplomada en Eutonía por el Instituto Internacional de Eutonía. Formación  en Trabajo Psicocorporal con Cherif Chalakani en el Espai TCI de Barcelona.
Antonia del Castillo Caracuel (España)
Licenciada en Biología y profesora de Secundaria durante 30 años. Tutora y Supervisora de la Fase Práctica del curso de Formación de Profesores para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) durante 10 años. Docente en el Master de Mediación familiar y Conflictos con menores del Instituto de Criminología. Facultad de Derecho. Universidad de Sevilla. Formada en Terapia Gestalt. Miembro adherente de la Asociación Española de Terapia Gestalt (AETG). Formada en Psicoterapia Integrativa en el programa SAT con Claudio Naranjo. Master en Pedagogía Sistémica por el Institut Gestalt y el CUDEC de México. Directora y docente de la Formación en Pedagogía Sistémica del Aula La Montera. Formada en Constelaciones Familiares con Bert Hellinger. Miembro terapeuta de la Asociación Española de Constelaciones Familiares AEBH. Presidenta del Consejo de Administración  y Co-Fundadora de La Montera, Aula de Gestalt para la Psicoterapia y las Artes Escénicas de Sevilla. Realiza asesoramiento en diferentes centros de profesores e imparte cursos en España, Brasil, Colombia y Argentina.
 
Estos son algunos de los profesores avalados por la HellingerSciencia a través del CUDEC (Méjico). La Formación como Facilitador Internacional de Constelaciones Familiares, en TÀLEM Escola de Vida, en Tarragona trabajará solamente con profesorado autorizado.
 

14. FORMAS DE PAGO 

 

2 FORMAS DE PAGO

(La Formación consta de 2 años)

 

1ª OPCIÓN:

Para devolver cualquier cantidad pagada a cuenta, el alumno deberá presentar por escrito una causa de fuerza mayor y justificarla documentalmente. Las matrículas no tienen devolución.

MATRÍCULA

El alumno/a se considerará matriculado al realizar el 1r pago de la Formación del 1r curso, ya sea:

· Pago único (2.109 €)

· A plazos (538 €)

· Tarifa Plana (2 cuotas, 370 €, que se restarán al final del 2º año de la Formación)

 

PAGO ÚNICO

¡5% de Descuento!

A PLAZOS

¡3% de Descuento!

TARIFA PLANA

2.109 € Todo incluido por año;

Cada nivel consta de 7 módulos + 2 Residenciales.

4 Plazos de 538 € por año; 

· 1r plazo: antes del 15 octubre; 

· 2º plazo: antes del 15 enero; 

· 3r plazo: antes del 15 abril; 

· 4º plazo: antes del 15 junio;

185€/mes durante los 12 meses de cada nivel. 

 

Obligatoria la domiciliación bancaria en esta opción. En caso de retorno de recibo, el recargo correspondiente a la entidad bancaria correrá a cargo del alumno.

El pago de la cuota de la modalidad en Tarifa Plana es oligatoria, independientemente de la asistencia o no al módulo correspondiente. Por supuesto, el módulo pagado al que no se ha asisitido es recuperable sin necesidad de pagarlo de nuevo

 

2ª OPCIÓN:

MÓDULOS AISLADOS: 220 € (Para no matriculados en la Formación)

RESIDENCIALES DESPERTAR Y AIRE: 349 € (cada uno)

RESIDENCIALES EN MONTSERRAT: 400 € aprox. (cada uno)

Los gastos de hospedaje en Montserrat varian el precio del taller y dependerán del las tarifas en vigor en ese momento.

GRADUADOS Y MATRICULADOS: 100 € (para Graduados siempre que quieran hacer cualquier módulo no residencial de esta Formación de CF. Para alumnos matriculados en el presente o en el pasado, que quieran repetir cualquier módulo NO residencial de esta Formación)

SESSIONES DE CONSTELACIONES FAMILIARES: Tarifas descritas en el calendario escolar de TÀLEM. Para más información, clicad aquí.


DATOS BANCARIOS

Número de cuenta bancaria para realizar los pagos:
​"BBVA" ES95 0182 1238 6702 0161 9667 (CC:0182 1238 6702 0161 9667)

IMPORTANTE: Los módulos se pagan siempre, no cursar un módulo no exime de pago (sin previsión de fondos, perdemos todos). Es imprescindible que el justificante del pago bancario lleve el nombre completo del alumno (no el nombre de quien hace el pago, por favor!) y el concepto CF4. Una vez realizado el pago, se enviará el justificante de pago por mail a info@talemescola.com. Las plazas se irán adjudicando según se haga efectivo el ingreso en cuenta. Una vez comprobado el ingreso, se enviará por mail la confirmación de la reserva de la plaza. En el caso de no poder asistir a uno de los módulos se facilitarán mecanismos de compensación, según cada caso o se podrán realizar en el curso siguiente. Opcionalmente, el alumno acordará -de manera particular- con la dirección de TÀLEM, facilidades de pago adecuadas a sus necesidades.

ES OBLIGACIÓN DEL ALUMNO DE CF4 crearse un expediente que contenga todos los justificantes de pago y haber firmado todas las asistencias a los módulos de fin de semana a los que haya asistido. En cualquier momento, la administración de la Escuela puede exigir su presentación a efectos organizativos.
 

15. DOCUMENTACIÓN

 

  • Ficha de inscripción Una vez descargada y rellenada, se enviará por correo electrónico a info@talemescola.com.

  • Registro en www.talemescola.com

  • Copia DNI. Escaneada y enviada por correo electrónico a info@talemescola.com

  • 2 fotografías tamaño carnet. Escaneadas y enviadas por correo electrónico a info@talemescola.com.

  • La expedición del Certificado como Facilitador Internacional de Constelaciones Familiares tiene un costo de 120 € (que se pagan al final de la Formación, para recibir el Certificado en mano)

  • Entrevista previa. Despues de haber cumplimentado todos los requisitos y antes del primer módulo que vaya a realizarse, el alumno debe entrevistarse con la coordinación de la Formación. Se avisará a la persona interesada oportunamente.

16. BIBLIOGRAFIA

 
 

17. VIAJE FINAL FORMACIÓN. Verano 2019

 

TERRA 

Viaje de Crecimiento Personal a Riviera Maya (Yucatán, México)

Con alojamiento en Sian Ka'anReserva natural de la Biosfera y Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO

 
 
 
Hace unos años, TÀLEM descubrió en el Caribe un pedazo muy, muy grande de paraíso... Y sin remedio, los que vivimos la experiencia nos enamoramos perdidamente y para siempre de ese privilegiado rincón de mundo.
 
Se llama Sian Ka’an, actualmente declarada Reserva oficial de la Biosfera en el mundo, en el Corazón de la Riviera maya, y fue descubierta hace miles de años por los habitantes originales mayas, quienes apreciaron la excepcional belleza natural de este tramo de costa, dándole el nombre que todavía conserva y que en maya significa Donde nace el cielo.
 
En Sian Ka’an, bajo el penetrante color de un Cielo indescriptible, los infinitos azules del Caribe se mezclan con los verdes intensos de los bosques tropicales, los turquesas de las lagunas y los cálidos dorados del Corazón de su gente para, al fin, seducir tu Alma y enamorar tu Espíritu.
 
Si quieres compartir con nosotros la experiencia de vivir durante 14 días intensos Donde nace el Cielo... ¡Sian Ka’an y nosotros te esperamos de nuevo!
 
Despues de tu Formación, con tus compañeros de Grupo, ¡Atrévete...! 
 
Déjate seducir por lo Más Grande..., y acompáñanos en una de las aventuras más extraordinarias de Tu Vida.
 
¡Ven...!!!!!
 
 
 
 

18. TITULACIÓN

 
Al concluir los 18 módulos, el alumno obtendrá un certificado por 350 horas:

Diploma de
Facilitador Internacional de Constelaciones Familiares
Expedido por la Universidad Multicultural del Grupo CUDEC®,
Con el aval de Hellinger Sciencia®.
 
Y los alumnos licenciados o con Grado que lo deseen, podrán acceder, durante o después de su formación como Facilitador de Constelaciones Familiares, a:
 
Máster en
Psicología Sistémica 
Expedido por la Universidad Multicultural del Grupo CUDEC®,
Con el aval de Hellinger Sciencia®.
 
 
 
 
Solicitud de información

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